A.最高行為測驗(yàn)
B.典型行為測驗(yàn)
C.主觀測驗(yàn)
D.客觀測驗(yàn)
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A.文字測驗(yàn)
B.客觀測驗(yàn)
C.投射測驗(yàn)
D.非文字測驗(yàn)
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
A.絕對零點(diǎn)
B.相對零點(diǎn)
C.絕對定點(diǎn)
D.相對定點(diǎn)
A.量表
B.參照點(diǎn)
C.等級(jí)
D.單位
A.區(qū)分性
B.序列性
C.等距性
D.可加性
最新試題
對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。
選擇測驗(yàn)必須注意，所選測驗(yàn)必須（）。
顯示性測驗(yàn)是指測驗(yàn)題目和所要測量的心理特征相似的測驗(yàn)。古德納夫曾經(jīng)將其分為（）。
受測者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測驗(yàn)成績，"測驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。
測驗(yàn)指導(dǎo)手冊的內(nèi)容有（）。
預(yù)測應(yīng)注意（）。
在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。
測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括（）。
在編制測驗(yàn)前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。