多項(xiàng)選擇題
A.卡片式 B.手冊(cè)式 C.人機(jī)對(duì)話方式 D.錄音帶方式
A.年滿16歲 B.能讀懂測(cè)驗(yàn)表上每個(gè)問(wèn)題的13~16歲少年 C.中學(xué)以上文化程度 D.沒(méi)有影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果的生理缺陷
A.分為手冊(cè)式和卡片式兩種主要形式 B.既可以個(gè)別施測(cè),也可以團(tuán)體施測(cè) C.適用于16歲以上受測(cè)者 D.采用T分?jǐn)?shù)記分
A.題量較大 B.通常采用紙筆測(cè)驗(yàn) C.計(jì)分規(guī)則簡(jiǎn)單而客觀 D.施測(cè)手續(xù)比較簡(jiǎn)便
A.邏輯分析法 B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法 C.因素分析法 D.綜合法
A.將年齡擴(kuò)大為2~18歲 B.采用離差智商表示測(cè)驗(yàn)結(jié)果 C.編制了中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)編 D.由L型和M型兩個(gè)等值量表構(gòu)成
A.包括15個(gè)分測(cè)驗(yàn) B.對(duì)四個(gè)認(rèn)知區(qū)域進(jìn)行評(píng)估 C.每個(gè)受測(cè)者都要完成全部15個(gè)分測(cè)驗(yàn) D.由推孟修訂
A.由推盂和梅里爾主持修訂 B.采用離差智商代替比率智商 C.由L型和M型兩個(gè)等值量表構(gòu)成 D.在1937年版的基礎(chǔ)上加以修訂
A.使測(cè)驗(yàn)題目總數(shù)增加到59個(gè) B.首次使用"智力商數(shù)"的概念 C.首次使用智力年齡表示測(cè)驗(yàn)成績(jī) D.建立了常模
A.通過(guò)一題記2分 B.通過(guò)一題記1分 C.將受測(cè)者答對(duì)題目的分?jǐn)?shù)加上"補(bǔ)加分?jǐn)?shù)" D.將受測(cè)者答對(duì)題目的分?jǐn)?shù)減去"補(bǔ)加分?jǐn)?shù)"
A.主測(cè)者要熟讀各題指導(dǎo)語(yǔ) B.可以替受測(cè)者填簡(jiǎn)歷 C.受測(cè)者連續(xù)有五題不通過(guò)時(shí),可停止測(cè)驗(yàn) D.開(kāi)始的題目應(yīng)根據(jù)受測(cè)者的年齡確定