A、協(xié)商會 B、談話法 C、專題研究 D、診斷會 E、集體討論 F、茶話會
A、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育具有促進(jìn)知識向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化職能 B、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育具有傳遞知識的功能 C、教育培訓(xùn)和職業(yè)工作的關(guān)系 D、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的交替進(jìn)行
A、了解并確定將要改進(jìn)的行為 B、實施新的行為和技能 C、研究學(xué)習(xí)當(dāng)中可能遇到的障礙 D、改進(jìn)學(xué)習(xí)中的缺陷 E、確定被訓(xùn)練者的學(xué)習(xí)動力F、了解并開發(fā)實施新行為和技能的策略