單項(xiàng)選擇題職業(yè)分類是采用一定得標(biāo)準(zhǔn)和方法，按照職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，對(duì)從業(yè)人員所從事的職業(yè)進(jìn)行科學(xué)、（）的劃分和歸類。
A、合理
B、系統(tǒng)
C、經(jīng)濟(jì)
D、統(tǒng)一
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指具有勞動(dòng)能力的人，為獲取生活所得，運(yùn)用個(gè)人能力進(jìn)行活動(dòng)的范圍。
A、工種
B、職業(yè)
C、崗位
D、場(chǎng)所
2.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是一種客觀的，間接的和（）測(cè)量手段。
A、直接的
B、公平的
C、主觀的
D、相對(duì)的
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知測(cè)驗(yàn)，也稱為最高行為測(cè)驗(yàn)。該測(cè)驗(yàn)測(cè)評(píng)的內(nèi)容是人們的認(rèn)知行為，通常包括（）、智力測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)。
A、人格測(cè)驗(yàn)
B、水平測(cè)驗(yàn)
C、難度測(cè)驗(yàn)
D、成就測(cè)驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題150、現(xiàn)代“人力資源”，是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，可以直接投入的體力、智力、（）的總和及在此基礎(chǔ)上形成的基本素質(zhì)，包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、品性與態(tài)度。
A、腦力
B、財(cái)力
C、物力
D、心力
5.單項(xiàng)選擇題在《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和務(wù)實(shí)》該書中提出了，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織需要進(jìn)行五項(xiàng)修煉，即：自我超越；轉(zhuǎn)換心智模式；（）；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)；系統(tǒng)思考。
A、樹立共同目標(biāo)
B、樹立個(gè)人理想
C、建立共同遠(yuǎn)景
D、建立個(gè)人目標(biāo)
最新試題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過(guò)程是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題