A.示范法
B.談話法
C.觀察法
D.講解法
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A.幼兒社會性的發(fā)展主要是通過系統(tǒng)上課進行的
B.幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中
C.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其社會學習的重要途徑
D.社會學習是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致
A.教師太隨意,不負責
B.教育目標要及時調(diào)整
C.要科學分解教育目標
D.教育目標要涵蓋全面
A.直觀
B.講解
C.談話
D.練習
A.朗誦
B.表演
C.繪畫
D.創(chuàng)造性游戲
A.科學
B.社會
C.藝術
D.語言
最新試題
以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標。
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標。
幼兒園的藝術教育活動一般指()。
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境,恰當?shù)剡\用有關的詞匯、語法和語調(diào);能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思,也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學教育目標。
設計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
()又叫做教學性游戲。
角色游戲組織與指導的基本原則是以()為主。