A.小丁
B.小王
C.小趙
D.小張
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A.只要我們立刻行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,就能阻止氣候變暖,人類就能在地球上繼續(xù)生存
B.如果人類不能繼續(xù)生存在地球上,必定是沒有立刻開始保護(hù)環(huán)境
C.要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身,就必須防止氣候變暖
D.如果人類想在地球上繼續(xù)生存,就必須立即行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖
A.稅收是進(jìn)國(guó)庫(kù)的,對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有利,但各種名目的收費(fèi)卻與此不同
B.控制收費(fèi)項(xiàng)目,改革收費(fèi)辦法,對(duì)發(fā)展我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利
C.在走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革過程中,要調(diào)整和理順國(guó)家和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的各種收費(fèi)項(xiàng)目,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有好處
A.張經(jīng)理是一位出色的職業(yè)經(jīng)理人,在行業(yè)內(nèi)頗具聲望,但是在教育子女的問題上他認(rèn)為自己是個(gè)失敗者
B.小明在期中考試中成績(jī)很不理想,期末考試臨近,他對(duì)自己仍然沒有信心,同時(shí)猜測(cè)著自己可能取得的分?jǐn)?shù)
C.王教練指導(dǎo)的球隊(duì)多次取得過冠軍,但是每場(chǎng)比賽之前王教練都會(huì)叮囑球員只要盡力發(fā)揮出自己的水平就好
D.小李在公司舉辦的才藝比賽的選拔賽中脫穎而出,但是在決賽前他擔(dān)心別人的實(shí)力比自己強(qiáng),很難有獲勝的把握
A.保安;提拔
B.放哨;職稱
C.值班;升官
D.崗位;工作
A.聲音文件
B.電影文件
C.圖片
D.以上全部
最新試題
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店,分別買飲料。一個(gè)人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個(gè)人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個(gè)人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個(gè)老師聽見了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于1000字。
把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是()
作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
給幼兒測(cè)體溫的時(shí)間是()
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。古詩(shī)"一種春聲渾難忘,最是長(zhǎng)安課歸時(shí)",表現(xiàn)了對(duì)童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天,校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴,還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲?或者是……請(qǐng)以"最難忘,校園的那一種聲音"為題,寫一篇不少于1000字的文章,立意自定。
不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是()。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象,這是()
言語的作用不包括()。