A．價(jià)值觀念單薄
B．育人意識(shí)退化
C．角色意識(shí)淡化
D．敬業(yè)精神弱化
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A．謙虛、正直
B．忠黨、愛(ài)國(guó)
C．愛(ài)國(guó)、愛(ài)生
D．知識(shí)淵博
A．洛克
B．盧梭
C．第斯多惠
D．烏申斯基
A．熱愛(ài)教育事業(yè)
B．熱愛(ài)幼兒
C．遵紀(jì)守法
D．為人師表
A．教育學(xué)碩士
B．教育碩士
C．教育心理學(xué)碩士
D．教育管理碩士
A．2003年7月8日
B．2008年lo月15日
C．2009年8月22日
D．2010年3月20日
最新試題
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，分析李老師的行為。
下列教師職業(yè)道德中，屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中規(guī)定的是（）。
教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求是（）。
從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）的影響。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評(píng)析管老師的行為。
愛(ài)崗敬業(yè)要求教師要做到（）。
從教師職業(yè)理念的角度分析吳老師的保教行為？
試從教師職業(yè)理念的角度，評(píng)析該老師的教學(xué)行為。
堅(jiān)守高尚情操．知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，作風(fēng)正派，廉潔奉公．這體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)內(nèi)容？（）
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)價(jià)李老師的教育行為。