單項(xiàng)選擇題元交際的游戲理論由()于1952年提出，他認(rèn)為，游戲是一種元交際過程。
A．貝特森
B．伯萊恩
C．哈特
D．埃利斯
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1.多項(xiàng)選擇題影響幼兒品德形成的外部條件有()。
A．家庭教養(yǎng)方式
B．道德認(rèn)知
C．社會風(fēng)氣
D．同伴群體
2.多項(xiàng)選擇題基克提出了一個(gè)問題解決過程的模式，認(rèn)為一般性的問題解決大致包括哪幾個(gè)階段?()
A．建立問題表征
B．搜尋解法
D．執(zhí)行解法
D．評價(jià)
3.多項(xiàng)選擇題發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有哪幾個(gè)?()
A．活躍性
B．流暢性
C．變通性
D．獨(dú)創(chuàng)性
4.多項(xiàng)選擇題幼兒園心理健康教育主要分為哪幾個(gè)層次?()
A．初級預(yù)防
B．次級預(yù)防
C．高級預(yù)防
D．診斷治療
5.多項(xiàng)選擇題問題解決是指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的過程，有()等幾個(gè)基本特點(diǎn)。
A．目的性
B．未知性
C．認(rèn)知性
D．序列性
最新試題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童動(dòng)詞的發(fā)展中，（）動(dòng)詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動(dòng)詞。
題型：單項(xiàng)選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計(jì)劃”，主張教師圍繞一個(gè)中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
語言表達(dá)課程分為（）個(gè)階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指針對個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng)，幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型：填空題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會話技能的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動(dòng)對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題