問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。

簡述動機(jī)的類型。

人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。

自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。

對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。

常用的品德教育方法有哪些？

教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。

關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點(diǎn)屬于（）。

認(rèn)為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。

心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。