判斷題強(qiáng)化法是行為改變的基本方法。
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學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道,下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()觀點(diǎn)認(rèn)為恐怖是焦慮的移置,即個(gè)人將焦慮轉(zhuǎn)移到不太危險(xiǎn)的事物之上,從而避免了對焦慮來源的憂慮。
題型:填空題
心理健康的教育意義是什么?
題型:問答題
下列選項(xiàng)中,對心理健康理解不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
制定評估手段的參考架構(gòu)基礎(chǔ)是健康模式與()模式。
題型:填空題
小明是一名初中生,小學(xué)時(shí)成績優(yōu)秀,而且小升初是以全縣第一的成績考入初中的。進(jìn)入初中后,因?qū)W習(xí)不適應(yīng),成績逐漸下降到二十幾名,這給了小明很大的打擊。從此,小明來學(xué)校時(shí)總把衣服的拉鏈拉得很高,將頭藏進(jìn)衣服單,不愿見人。分析小明這種狀況屬于什么心理現(xiàn)象?造成這一問題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?
題型:問答題
心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)是什么?
題型:問答題
學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
日本的()療法,強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人力求控制強(qiáng)迫癥狀的努力,以及這種努力所導(dǎo)致的對癥狀出現(xiàn)的專注和預(yù)期。另一種有效的方法是暴露與()反應(yīng)。
題型:填空題
()是為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具,是一種特殊的測量。按照所要測量的特征,大體上可把心理測驗(yàn)分為認(rèn)知測驗(yàn)和()測驗(yàn)。
題型:填空題