判斷題對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評價(jià)手段是教師自編測驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)。
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4.多項(xiàng)選擇題從教學(xué)評價(jià)的功能看．教學(xué)評價(jià)分為（）
A．形成性評價(jià)
B．正式評價(jià)
C．診斷性評價(jià)
D．配置性評價(jià)
5.多項(xiàng)選擇題自編測驗(yàn)的常見錯(cuò)誤有()
A．過于主觀判斷
B．準(zhǔn)備不充分
C．題量太小
D．學(xué)生不配合
最新試題
如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價(jià)，那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師通過研究本班級教育教學(xué)中的實(shí)際情況，解決日常教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，從而不斷地改進(jìn)教育教學(xué)工作的方法屬于教學(xué)反思的（）的方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
試述教學(xué)測量與評價(jià)的分類。
題型：問答題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的特點(diǎn)。
題型：問答題
在教學(xué)反思的內(nèi)容中，以下沒有體現(xiàn)反思教學(xué)理念的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
采用性格量表對學(xué)生進(jìn)行測量，他們在一個(gè)月后的結(jié)果與六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分大致相等，這表明測驗(yàn)的（）較高。
題型：單項(xiàng)選擇題
問題解決題
題型：名詞解釋
教學(xué)評價(jià)應(yīng)著眼于學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，這符合（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）的次數(shù)比較頻繁。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照教學(xué)的基本流程，教學(xué)反思可以分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題