從遷移的影響方向來分類，學習遷移可以分為（）和（）。

關系轉換說的代表人物是（），他強調（）是學習遷移的一個決定因素。

一般遷移

根據遷移的內容不同．將學習劃分為（）遷移和（）遷移。

學完單詞coat后，再學習raincoat時，可以產生（）遷移。

馬斯洛提出人有五種基本需要，高級的是（）的需要。

一個學生的學習遷移往往受他的學習意圖或學習心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。

附屬內驅力

下列關于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論，說法正確的是（）。

簡述成就動機理論及其教育意義。