單項選擇題()是指通過采訪活動實現(xiàn)事先已制定好的寫作意圖、計劃的思維策略。
A.材料驅(qū)動歸納
B.寫作驅(qū)動歸納
C.記者驅(qū)動歸納
D.理論驅(qū)動歸納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題記者剛開始收集材料時,所用思維方式往往是()。
A.逆向思維
B.形象思維
C.靈感思維
D.發(fā)散思維
2.單項選擇題()的方向是向著一個點或幾個點集中,以求對事物規(guī)律有透徹的認識或產(chǎn)生某種符合邏輯的結(jié)論。
A.發(fā)散思維
B.邏輯思維
C.聚合思維
D.靈感思維
3.單項選擇題敏銳發(fā)現(xiàn)新聞、提煉主題,判斷新聞事實價值大小,防止寫作邏輯上的漏洞,需要()形式的介入。
A.形象思維
B.理性思維
C.逆向思維
D.靈感思維
4.單項選擇題《梅蘭芳公演“穆桂英掛帥”》一文對梅蘭芳公演藝術(shù)的生動再現(xiàn),從作者思維類型來說,主要是屬于()。
A.理性思維
B.形象思維
C.常規(guī)思維
D.發(fā)散思維
5.單項選擇題新聞寫作心理是新聞記者在對新近(或同步)發(fā)生的事實進行()過程中產(chǎn)生的心理活動。
A.內(nèi)化
B.內(nèi)化和外化
C.外化
D.物化
最新試題
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會實踐,但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力,可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí),產(chǎn)生本末倒置的后果,這表明應(yīng)當(dāng)從()處理好受眾的心理承受力問題。
題型:單項選擇題
下列選項中,并不屬于受眾人格因素范疇的是()。
題型:單項選擇題
由于報道失實使受眾產(chǎn)生了逆反心理,它的原因來自()。
題型:單項選擇題
受眾對媒介信息的整體認知是什么?
題型:問答題
新聞受眾調(diào)查中的“村莊”是()。
題型:多項選擇題
媒體報道的事實給受眾以新的觀念,推翻了他對某一客體已有的心理傾向,這就是()。
題型:單項選擇題
為什么說應(yīng)變能力能夠反映播音員和主持人的發(fā)展?jié)撃埽?/p>
題型:問答題
新聞傳播的內(nèi)容對受眾心理能產(chǎn)生多種影響,這種影響從對受眾心理誘發(fā)的方向性上看有()。
題型:多項選擇題
為什么說新聞編輯的最佳認知方式是“獨立于場”式?
題型:問答題
受眾的從眾心理是怎樣產(chǎn)生的?
題型:問答題