A.文化革新
B.文化傳播
C.文化涵化
D.文化研究
E.文化比較
你可能感興趣的試題
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.定型觀念
D.印象管理
E.機(jī)械思維
A.思維比較死板，不靈活，發(fā)散性思維發(fā)展得不夠好
B.記憶的品質(zhì)比較穩(wěn)定，記憶的內(nèi)容能保持較好
C.第一印象比較深刻，難以磨滅，是首因效應(yīng)的體現(xiàn)
D.對(duì)一個(gè)群體的心理特點(diǎn)的一套總的看法，不過(guò)常常是相對(duì)固定的、簡(jiǎn)單化的、過(guò)分普遍的看法
E.注意的范圍比較狹小，所獲得認(rèn)識(shí)比較膚淺
A.割裂式抽象，歸納式抽象
B.分離式抽象，集合式抽象
C.割裂式抽象，聚合式抽象
D.割裂式抽象，總結(jié)式抽象
E.分離式抽象，綜合式抽象
A.理論思維，臨床思維
B.理論思維，實(shí)踐思維
C.臨床思維，實(shí)踐思維
D.孤立思維，系統(tǒng)思維
E.臨床思維，系統(tǒng)思維
A.各個(gè)民族都有自己的“民族性格”
B.重視人類(lèi)行為的差異性，認(rèn)為不同民族的文化都具有適應(yīng)價(jià)值、合理性、功能性，都應(yīng)該受到尊重
C.各民族文化的特點(diǎn)由養(yǎng)育兒童的模式?jīng)Q定
D.文化差異雖然存在，但人類(lèi)行為的共性多于差異性
E.研究民族的文化只對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)才有重大意義
最新試題
心理咨詢(xún)提及的“門(mén)把手綜合癥”代表著什么？
對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行潛在暴力行為評(píng)估時(shí)要注意哪兩大原則？
以下哪個(gè)問(wèn)題在心理咨詢(xún)?cè)L談中是不合理的？（）
“如果有人受傷你會(huì)怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來(lái)訪者以下哪一種能力？（）
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題？
在來(lái)訪者對(duì)咨詢(xún)員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
對(duì)成人的首次心理咨詢(xún)?cè)L談，如果有許多記錄需要閱讀，需要注意什么？
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。
為什么精神病學(xué)的描述性診斷（DSM系統(tǒng)）中基于人格特質(zhì)的診斷分類(lèi)體系能得到保留？
兒童被忽視的五種形式是什么？