單項(xiàng)選擇題患者男,13歲少年。在精神分析治療中,對(duì)治療師產(chǎn)生強(qiáng)烈敵意,他不管會(huì)談是否結(jié)束,拂袖而去。來訪者的這種情況可以稱之為()。

A.見諸行動(dòng)
B.移情
C.發(fā)泄
D.識(shí)別
E.修通


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1.單項(xiàng)選擇題用“自我實(shí)現(xiàn)被阻扼、潛能被壓抑”來解釋變態(tài)心理產(chǎn)生的原因的觀點(diǎn)是屬于()。

A.社會(huì)模式
B.認(rèn)知模式
C.精神分析模式
D.行為模式
E.人本主義心理學(xué)模式

2.單項(xiàng)選擇題正接受精神分析治療的來訪者,在第6次治療中突然表現(xiàn)得過度沉默,表明患者可能處于()。

A.移情
B.發(fā)泄
C.聯(lián)想障礙
D.壓抑
E.阻抗

3.單項(xiàng)選擇題正接受精神分析治療的來訪者,突然要求終止治療,最可能表明患者處于()。

A.移情
B.發(fā)泄
C.阻抗
D.壓抑
E.聯(lián)想障礙

4.單項(xiàng)選擇題在某小學(xué)的某次班會(huì)課上,傾聽了心理咨詢師和同學(xué)們探討“我該怎么玩”,這屬于()。

A.咨詢師超過了職責(zé)的限度
B.課堂指導(dǎo)
C.協(xié)作培訓(xùn)
D.同伴咨詢
E.團(tuán)體咨詢

最新試題

患者不主動(dòng)交代病情,每次談到關(guān)鍵問題,患者都要回避,并表現(xiàn)出焦躁不安,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在治療過程中,患者對(duì)治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在治療的過程中,治療師不是要扮演一個(gè)十全十美的角色,而是要表里如一。這就要求治療師要()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來訪者誠(chéng)實(shí),避免不道德地利用別人牟取私利,這就要求治療師()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題