A.熱愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
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A.優(yōu)質(zhì)教師資源有限，只能有所側(cè)重
B.這是提高學(xué)校成績(jī)的好辦法
C.違反法律，需立即予以改正
D.因材施教，符合新課改的精神
A.林父對(duì)張老師所受的傷害負(fù)主要責(zé)任
B.林父應(yīng)受到行政處分或處罰
C.張老師有權(quán)利索取賠償
D.林父為維護(hù)孩子的權(quán)利，屬于正當(dāng)行為
A.隱私權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)
D.受教育權(quán)
A.杜某承擔(dān)，如果學(xué)校有過錯(cuò)，學(xué)校應(yīng)負(fù)連帶責(zé)任
B.杜某承擔(dān)，如果學(xué)校有過錯(cuò)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)馁r償
C.學(xué)校承擔(dān)，如果杜某有過錯(cuò)，杜某應(yīng)負(fù)連帶責(zé)任
D.學(xué)校承擔(dān)，如果杜某有過錯(cuò)，杜某應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)馁r償
A.丁某的監(jiān)護(hù)人
B.學(xué)校
C.丁某的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校共同
D.丁某
最新試題
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說法正確的有（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
在玩捉迷藏的游戲時(shí)，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J(rèn)輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦?，麗麗的品德發(fā)展處于（）階段。
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
對(duì)于張老師的做法，以下評(píng)價(jià)正確的是（）。
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時(shí)，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了。”以下對(duì)萬老師評(píng)價(jià)正確的有（）。
關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
針對(duì)此案例，下列說法正確的有：（）。