問(wèn)答題

課題“學(xué)生網(wǎng)站作品自主協(xié)作探究展示課”本節(jié)課在建構(gòu)主義教學(xué)思想的指導(dǎo)下,遵循在教師指導(dǎo)下的以“學(xué)生”為中心的學(xué)習(xí)模式,給學(xué)生真實(shí)的自主協(xié)作探究,以此帶動(dòng)教學(xué)全過(guò)程,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的意義建構(gòu)。教材:《中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》高中第一冊(cè)學(xué)生:高中一年級(jí)教學(xué)環(huán)境:電腦網(wǎng)絡(luò)教室.多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)①熟練使用FrontPage2000軟件,會(huì)制作簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)。②掌握在網(wǎng)頁(yè)制作中版面設(shè)計(jì)與網(wǎng)站的整體規(guī)劃。2.能力目標(biāo)3.情感目標(biāo)①通過(guò)教學(xué)探索,激發(fā)學(xué)生探求未知、認(rèn)識(shí)新知的愿望,提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。②通過(guò)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)站的電腦作品介紹,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、關(guān)注社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大情懷。(二)活動(dòng)概述首先同學(xué)們?cè)谝郧皫滋谜n中,通過(guò)分組(兩三人為一組)自主協(xié)作探究已初步完成電腦作品,共完成13份網(wǎng)站作品、1份Flash動(dòng)畫(huà)作品。本次課內(nèi)容為:第一,各小組成員用5分鐘互相討論,參考他人作品或者上網(wǎng),在自己初步作品基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出最佳作品。第二,用25分鐘由部分小組成員自愿主動(dòng)上臺(tái)展示作品,同時(shí)回答老師與同學(xué)們的提問(wèn),互相討論、交流心得,進(jìn)行評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)。激發(fā)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)的興趣,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望。第三,用5~8分鐘時(shí)間修改網(wǎng)頁(yè)、完善網(wǎng)站。第四,教師點(diǎn)評(píng)部分學(xué)生作品,進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)以上材料回答以下問(wèn)題。
(1)請(qǐng)把三維目標(biāo)中的能力目標(biāo)補(bǔ)充完整。
(2)分析本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程。


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.問(wèn)答題

課題:“信息獲取的一般過(guò)程”本節(jié)內(nèi)容是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是整本書(shū)的基礎(chǔ)理論知識(shí)部分。為以后更好地學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)奠定基礎(chǔ),本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)在于如何讓學(xué)生靈活掌握信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)并熟練地應(yīng)用于日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。計(jì)劃授課課時(shí)為1學(xué)時(shí)。授課對(duì)象為高一年級(jí)的學(xué)生,他們大多數(shù)在上初中的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過(guò)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,并且很多同學(xué)家里也都有電腦,計(jì)算機(jī)的基本功能操作水平還是不錯(cuò)的,并且本書(shū)的第一章已經(jīng)介紹過(guò)了關(guān)于信息的相關(guān)知識(shí),為本章節(jié)的學(xué)習(xí)也打下了一定的基礎(chǔ),加上同學(xué)們對(duì)本章節(jié)內(nèi)容又十分感興趣,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的也很扎實(shí),所以教師在授課過(guò)程中可以按照計(jì)劃進(jìn)行。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:
(1)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
(2)選擇合適的教學(xué)方法,并說(shuō)明理由。
(3)根據(jù)選擇的教學(xué)方法設(shè)計(jì)合適的教學(xué)過(guò)程。

最新試題

Internet的地址主要有IP和域名兩種方式,下面地址表示不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在HTML中,下列標(biāo)簽中的()標(biāo)簽在標(biāo)記的位置強(qiáng)制換行。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

可以全面支持除系統(tǒng)規(guī)劃外的每一個(gè)開(kāi)發(fā)階段的工作的一種自動(dòng)化或半自動(dòng)化的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課題:“因特網(wǎng)信息的查找”本節(jié)主要內(nèi)容介紹:①常用網(wǎng)絡(luò)信息搜索的方法。②利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)完成教材分析。(2)確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。(3)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

試對(duì)“信息的編程加工”一課作教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。本堂課所學(xué)的內(nèi)容是教育科學(xué)出版社信息技術(shù)第三章第二節(jié),本節(jié)內(nèi)容比較簡(jiǎn)潔,是對(duì)上一節(jié)內(nèi)容的承接,主要是描述利用編程繪制二次函數(shù)圖像的過(guò)程,通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程的體驗(yàn)讓學(xué)生了解用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息編程加工的內(nèi)在機(jī)制,知道利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的方法。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)本節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)是什么?(2)請(qǐng)針對(duì)這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計(jì)合適的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

題型:?jiǎn)柎痤}

加密前的原始數(shù)據(jù)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在正常使用網(wǎng)絡(luò)的前提下,可以有效防止黑客入侵的做法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列敘述中,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試對(duì)“文本的結(jié)構(gòu)化和形象化”一課作教學(xué)設(shè)計(jì)。文本信息的結(jié)構(gòu)化和形象化是文本信息加工的一個(gè)重要方面,目的是使文本信息的表達(dá)更加直觀、生動(dòng)。信息的結(jié)構(gòu)化和形象化對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,第二章第一節(jié)中的獲取信息的流程圖就是一個(gè)典型的例子。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?(2)請(qǐng)針對(duì)這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計(jì)合適的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。(3)本節(jié)應(yīng)采用什么樣的教學(xué)方法?

題型:?jiǎn)柎痤}

課題:“文字處理軟件”本課教學(xué)內(nèi)容理論性較強(qiáng),針對(duì)這種情況,采取讓學(xué)生自學(xué)并書(shū)寫(xiě)自修筆記的方式做課前準(zhǔn)備,在自修筆記中學(xué)生會(huì)摘錄課文的知識(shí)點(diǎn)、自己的體驗(yàn)和感想等等。建議組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓學(xué)生有興趣地在教師的講解過(guò)程中一邊思考一邊尋求解答。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)設(shè)置本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。(2)本節(jié)課適合選擇什么樣的教學(xué)方法?(3)設(shè)置合適的教學(xué)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

題型:?jiǎn)柎痤}