A.一氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)
B.粗鹽的提純
C.配制一定濃度的溶液，比較不同濃度溶液的某些性質(zhì)差異
D.收集不同的水樣，測定其pH，并用圖表或數(shù)據(jù)等表示實驗結(jié)果
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A.認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念
B.探究幾種物質(zhì)在水中溶解的溫度變化
C.通過學(xué)習(xí)溶液的知識，樹立保護(hù)環(huán)境的意識
D.通過學(xué)習(xí)溶液的知識，明白化學(xué)工作者有責(zé)任不斷尋求處理和解決污染的辦法
A.知識與技能目標(biāo)
B.精心設(shè)計科學(xué)探究活動
C.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動
D.組織學(xué)生交流討論
A.科學(xué)探究
B.身邊的化學(xué)物質(zhì)
C.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
D.物質(zhì)的化學(xué)變化
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
A.啟發(fā)式教學(xué)模式
B.問題解決教學(xué)模式
C.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式
D.合作學(xué)習(xí)模式
最新試題
化學(xué)課程的三維目標(biāo)是指（）。
下列教學(xué)目標(biāo)中屬于“過程與方法”類目標(biāo)的是（）。
義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容包括（）。
教師在課堂教學(xué)中幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，提供學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，并且為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，這集中體現(xiàn)了教師的何種角色？（）。
教學(xué)目標(biāo)是指（）。
以激勵促進(jìn)學(xué)生積極思維為核心的教學(xué)模式是（）。
化學(xué)概念是課程內(nèi)容的重要組成部分，化學(xué)概念內(nèi)容的編寫要體現(xiàn)（）的特點。
以下內(nèi)容不屬于義務(wù)教育階段“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”主要對學(xué)生的要求的是（）。
下列（）屬于認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)中掌握水平的行為動詞。
中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會把“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”寫入了《黨章》，下列做法有悖于這一宗旨的是（）。