A、最低
B、最高
C、中間
D、中間偏高
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論和實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2010年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)三( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 中級(jí))真題2014年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)二( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)四( 中級(jí))2016年
你可能感興趣的試題
A、郵遞員
B、出版社
C、門市、攤亭
D、發(fā)運(yùn)
A、了解高層、了解消費(fèi)者、了解出版物
B、了解出版物、了解消費(fèi)者、掌握基本服務(wù)技能
C、了解出版物、了解企業(yè)文化、掌握基本服務(wù)技能
D、了解市場(chǎng)、了解出版物、了解消費(fèi)者
A、周到
B、注重宣傳
C、注重實(shí)效
D、注重收益
A、略多于
B、大大多于
C、少于
D、基本適合
A、批評(píng)宣傳
B、正面宣傳和正確的輿論導(dǎo)向
C、獵奇宣傳
D、比較宣傳
最新試題
主動(dòng)詢問(wèn)、主動(dòng)介紹、主動(dòng)推薦都是發(fā)行員主動(dòng)為消費(fèi)者提供()的個(gè)性化服務(wù),并通過(guò)這種服務(wù)起到宣傳出版物、滿足消費(fèi)者需求、促進(jìn)銷售的目的。
訂進(jìn)和銷售的出版物社會(huì)效益好,品種()當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)和社會(huì)需求。
手工計(jì)算銷售金額時(shí),對(duì)整理好的圖書逐本累加數(shù)量、金額,金額應(yīng)計(jì)算()。
把出版物直接送到消費(fèi)者手中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。
下列工作中,專業(yè)性比較強(qiáng),涉及出版物銷售專業(yè)知道和操作技能的是()。
發(fā)行員需要將已配貨的品種按照消費(fèi)者不同的要求或()進(jìn)行歸攏整理,為計(jì)算和包裝做好準(zhǔn)備。
門市、攤亭的發(fā)行人員占全行業(yè)人員的比例()。
當(dāng)某種圖書社會(huì)爭(zhēng)議較大、批評(píng)聲音較多時(shí),抓住消費(fèi)者的逆反、獵奇等心理,積極開(kāi)展(),就有可能促使消費(fèi)者買好書、多買書。
消費(fèi)者購(gòu)書在3本以內(nèi)的,可采用()包扎。
由于音像制品、電子出版物(),因此這類出版物在一般出樣陳列的同時(shí),對(duì)推薦或重點(diǎn)促銷的品種,或?qū)οM(fèi)者有要求的品種,應(yīng)在賣場(chǎng)安排試聽(tīng)、試看和演示,讓消費(fèi)者充分了解出版物的內(nèi)容和質(zhì)量。