A.界定服務(wù)對象的問題
B.決定工作方法
C.促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象的改變
D.澄清角色期望和義務(wù)
E.激勵并促進服務(wù)對象進入角色
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定目標并決定目標的先后次序
B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的
C.與服務(wù)對象討論．目標的可行性和可能的利弊
D.確定服務(wù)對象的需要和問題
A.試探
B.溝通
C.傾聽
D.接納
E.主動介紹自己
A.決定是否需要緊急介入
B.權(quán)衡是否有能力處理問題
C.決定問題的優(yōu)先次序
D.判斷收集的資料是否可行
E.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍
在接案階段，老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
最新試題
社會工作者采用的個案工作的特點包括（）。
社會工作者小陳與因家庭暴力有心理障礙的劉女士進行接案面談時，小陳詢問了劉女士的問題和需要、交流了雙方對問題的看法和期望，這一過程體現(xiàn)出的是面談技巧中的（）。
社會工作者采用的個案工作的特點包括（）。
接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務(wù)對象建立一種良好的（），為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ)，以便社會工作者和服務(wù)對象能以此為起點一道工作，實現(xiàn)社會工作的助人目標。
在收集資料時，詢問這一方法可以借助的方式不包括（）。
由政府、法院或其他部門或個人(包括父母、老師等)轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象，屬于（）。
社會工作實務(wù)的通用過程包括（）六個階段。
成功接案后就進入社會工作助人過程的下一階段，即（）。
韓路來到某社會工作機構(gòu)求助，社會工作者小黃負責(zé)接案。小黃要與韓路進行接案面談，則小黃的主要任務(wù)是（）。
小張一直是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上的學(xué)生，但是，六年級時，小張的父母離婚，此后，小張變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績也不斷下滑。班主任注意到這一情況，帶小張向?qū)ｉT的社會工作者尋求幫助，請問，小張這一服務(wù)對象屬于（）。