A.決定是否需要緊急介入
B.權(quán)衡是否有能力處理問題
C.決定問題的優(yōu)先次序
D.判斷收集的資料是否可行
E.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍
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在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是()。
A、A
B、B
C、C
D、D
社會工作者采用的個案工作的特點包括()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
A.進(jìn)行結(jié)案
B.向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報
C.提供緊急介入服務(wù)
D.對該女孩的問題進(jìn)行預(yù)估
在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
最新試題
社會工作實務(wù)的通用過程包括()六個階段。
經(jīng)過初步接觸,達(dá)成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。
夏軍在升入高中后感覺壓力特別大,無法適應(yīng)高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同,對如何教育他感到很迷茫,不知如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的困惑。于是,夏軍在老師的介紹下接受了學(xué)校社會工作者的協(xié)助。對于學(xué)校社會工作者來說,夏軍的父母屬于()。
在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。
某夜,社會工作者張娜在單位值班,接到一位女孩向單位“心理熱線”打來的電話說:“我痛恨這個世界,我不想活了?!边@時張娜應(yīng)該怎么做?()
流浪兒童救助保護(hù)中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評估,并形成評估報告。該評估報告的內(nèi)容應(yīng)包括()。
接案時收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括()。
在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。
經(jīng)過初步接觸,達(dá)成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。
接案時收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括()。