A.小華的需求情況
B.評估結(jié)論與服務(wù)建議
C.詳細(xì)的干預(yù)幫扶計(jì)劃
D.救助保護(hù)中心的基本信息
E.小華的主要問題及原因分析
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社會工作者采用的個案工作的特點(diǎn)包括（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
A.自愿型服務(wù)對象
B.現(xiàn)有服務(wù)對象
C.目標(biāo)服務(wù)對象
D.非自愿型服務(wù)對象
E.潛在服務(wù)對象
社會工作常用的評估類型有（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
A.界定服務(wù)對象的問題
B.激勵服務(wù)對象并促進(jìn)服務(wù)對象進(jìn)入角色
C.促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對象的改變
D.澄清社會T作者和服務(wù)對象的角色期望和義務(wù)
E.實(shí)施介入計(jì)劃
機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)與（）的期望兩者之間具有較大的一致性。
A、A
B、B
C、C
D、D
最新試題
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是（）。
流浪兒童救助保護(hù)中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評估，并形成評估報告。該評估報告的內(nèi)容應(yīng)包括（）。
小芳是一名留守兒童，日常生活中表現(xiàn)出很多反常現(xiàn)象，奶奶將小芳送到社會工作名小吳那兒尋求幫助，在通過面談后，小吳發(fā)現(xiàn)，小芳表現(xiàn)出的種種反?，F(xiàn)象是由于她有自閉癥，需要專業(yè)心理咨詢師的幫助。但是，小吳所在的機(jī)構(gòu)沒有專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，在決定工作進(jìn)程時，小吳應(yīng)該（）。
接案時收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括（）。
社會工作者接待來訪時面談的技巧有（）。
接案時收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括（）。
成功接案后就進(jìn)入社會工作助人過程的下一階段，即（）。
接案期的工作非常重要，它的目標(biāo)是要與服務(wù)對象建立一種良好的（），為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ)，以便社會工作者和服務(wù)對象能以此為起點(diǎn)一道工作，實(shí)現(xiàn)社會工作的助人目標(biāo)。
機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)與（）的期望兩者之間具有較大的一致性。
夏軍在升入高中后感覺壓力特別大，無法適應(yīng)高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同，對如何教育他感到很迷茫，不知如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的困惑。于是，夏軍在老師的介紹下接受了學(xué)校社會工作者的協(xié)助。對于學(xué)校社會工作者來說，夏軍的父母屬于（）。