職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。

建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是（）。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。

對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）

對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。

示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）