多項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容分類(lèi)可以把學(xué)習(xí)分為()。
A.意義學(xué)習(xí)
B.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
C.技能的學(xué)習(xí)
D.知識(shí)的學(xué)習(xí)
E.接受學(xué)習(xí)
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是()。
A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主
B.有他人的指導(dǎo)
C.有計(jì)劃、有組織
D.以語(yǔ)言為中介
E.以班級(jí)為單位
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)與教相互作用的過(guò)程是—個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,它由—些子系統(tǒng)構(gòu)成的,這些子系統(tǒng)包括()。
A.學(xué)習(xí)過(guò)程
B.教學(xué)過(guò)程
C.評(píng)價(jià)過(guò)程
D.反思過(guò)程
E.反饋過(guò)程
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者經(jīng)常通過(guò)做筆記的方式幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于(),
A.元認(rèn)知策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.精細(xì)加工策略
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)某種物體或某種情況的恐懼,如怕蛇、怕狗、害怕開(kāi)車(chē)、害怕醫(yī)院、害怕死亡等,這種恐怖癥屬于()。
A.廣場(chǎng)恐怖癥
B.社交恐怖癥
C.單純恐怖癥
D.一般恐怖癥
5.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決?()
A.吃飯穿衣
B.無(wú)目的地幻想
C.猜謎語(yǔ)
D.回憶電話號(hào)碼
最新試題
歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
義務(wù)教育的實(shí)施充分說(shuō)明現(xiàn)代教育具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)整個(gè)班主任工作過(guò)程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評(píng)估,包括質(zhì)的評(píng)和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為()。
題型:填空題
德育
題型:名詞解釋
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀,這種說(shuō)法屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古代學(xué)校產(chǎn)生于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育即生活”的提出者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
六經(jīng)
題型:名詞解釋
教師教育研究的基本方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題