A.團隊溝通職能
B.團隊任務(wù)職能
C.團隊維護職能
D.團隊決策職能
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A.任務(wù)結(jié)構(gòu)
B.領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)
C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
A.路徑一目標理論
B.情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C.費德勒的權(quán)變模型
D.參與模型
A.工作成就
B.工作績效
C.工作態(tài)度
D.工作滿意度
A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)情境理論中選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的權(quán)變因素,主要包括工作成熟度和()。
心理測驗按測驗的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗,另一類是()。
影響工作滿意度的因素包括()。
人格測驗主要測量()等個性心理特征。
領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標,并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協(xié)調(diào)一致。這是哪種理論的主要思想?()
()是指在知覺他人時,知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。
()是指導(dǎo)致行為或事件的相對不容易變化的因素。
()包括行為者所處的各種環(huán)境和機遇,所從事的工作的特點和難度,以及工作與人的相互作用,他人對行為者的強制或約束、鼓勵的作用等。
人格很復(fù)雜,包括()。
()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。