A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
E.系統(tǒng)思考
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.告知
B.測試
C.推銷
D.咨詢
E.共同創(chuàng)造
A.僵化的科層制
B.企業(yè)員工缺乏顧客導(dǎo)向理念
C.企業(yè)內(nèi)部缺乏共享的信息平臺(tái)
D.企業(yè)缺乏內(nèi)外部之間聯(lián)動(dòng)
E.非學(xué)習(xí)型組織
A.最大誘因
B.動(dòng)力源泉
C.加速
D.開辟路徑
E.提高上限
A.與其他理論融合
B.向上與戰(zhàn)略融合提升為戰(zhàn)略流程
C.向下與信息技術(shù)融合成為電子商務(wù)
D.橫向與供應(yīng)鏈及跨組織協(xié)助融合形成跨組織的業(yè)務(wù)流程再造
E.向流程管理發(fā)展
A.預(yù)備階段——組建團(tuán)隊(duì)、鎖定目標(biāo)
B.自檢階段——全面分析、診斷問題
C.設(shè)計(jì)階段——設(shè)計(jì)方案,科學(xué)評(píng)估
D.實(shí)施階段——組織實(shí)施,持續(xù)改善
E.回顧階段——評(píng)估效果,優(yōu)化方案
最新試題
組織再造的發(fā)展前景包括()
學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容和基本技能包括()
組織績效評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是什么()
質(zhì)量概念分為哪些類型()
學(xué)習(xí)型組織的行為準(zhǔn)則包括()
設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo)的原則包括()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
管理效果的構(gòu)成是()
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
美國學(xué)者詹姆斯·普萊士總結(jié)的衡量績效管理的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)是什么()