A.生理與安全需要比較強(qiáng)烈
B.成就需要比較強(qiáng)烈
C.成就需要可以通過(guò)培養(yǎng)來(lái)提高
D.一個(gè)組織的成敗與他們具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)
E.自我成就需要是最強(qiáng)烈的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有利于改善地區(qū)內(nèi)的協(xié)調(diào)
B.有利于改善地區(qū)之間的協(xié)調(diào)
C.有利于培養(yǎng)全面管理人才
D.有利于取得地區(qū)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益
E.有利于加強(qiáng)主管部門(mén)的控制
A.背靠背地征詢(xún)意見(jiàn)
B.對(duì)專(zhuān)家意見(jiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納
C.要忠實(shí)于專(zhuān)家們的回答
D.溝通反饋意見(jiàn)
E.給專(zhuān)家們物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)
A.目標(biāo)缺乏鼓動(dòng)性
B.目標(biāo)表述不夠清楚
C.目標(biāo)無(wú)法考核
D.目標(biāo)設(shè)定得太高
A.2人
B.4人
C.3人
D.15人
A.物
B.人
C.任務(wù)
D.生產(chǎn)
最新試題
溝通中的三大原則不包括下列哪一項(xiàng): ()
從員工發(fā)展的角度來(lái)看,有能力、無(wú)意愿或不安是處于哪個(gè)階段:()
員工在執(zhí)行過(guò)程中自己會(huì)跟計(jì)劃及基準(zhǔn)對(duì)照,能自己做好控制,稱(chēng)為:()
效益
掌握部署成員需求的方法是:()
職責(zé)
職場(chǎng)溝通的核心是建立:()
需求與刺激有相互的關(guān)系,一定的刺激必然會(huì)產(chǎn)生一定的行動(dòng)。
效率
效益原理