判斷題有效的績效管理的根本目的是促進(jìn)工作不斷改進(jìn),達(dá)到績效水平的提高。
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非正式溝通具有自發(fā)性、靈活性和不可靠性的特點(diǎn)。
題型:判斷題
垂直溝通
題型:名詞解釋
什么是強(qiáng)化理論中的“懲罰”?簡單分析“懲罰”措施的利弊。
題型:問答題
公平性原則是激勵(lì)的內(nèi)在要求。
題型:判斷題
麥克利蘭的成就需要理論中闡明,每個(gè)人擁有三種需要:權(quán)力的需要、情誼的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
題型:判斷題
激勵(lì)過程可以解釋為一個(gè)從不滿意到滿意的連續(xù)性過程。
題型:判斷題
激勵(lì)過程可以解釋為一個(gè)從不滿意到?jīng)]有不滿意的連續(xù)性過程。
題型:判斷題
激勵(lì)過程可以解釋為一個(gè)從沒有滿意到滿意的連續(xù)性過程。
題型:判斷題
組織內(nèi)正常有效的溝通,是維持良好的人際關(guān)系,保證各部門及單元工作目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致,提高組織效率的基本條件。
題型:判斷題
沖突
題型:名詞解釋