在后金融危機(jī)時(shí)代,一批依托大專院校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)合作研發(fā)的企業(yè)上揚(yáng)態(tài)勢(shì)明顯,新產(chǎn)品不斷問世,銷售收入和利潤(rùn)也隨之上升,成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的風(fēng)向標(biāo)。這是因?yàn)椋ǎ?br /> ①產(chǎn)品創(chuàng)新增強(qiáng)了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
②產(chǎn)研聯(lián)合實(shí)現(xiàn)了雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
③科技產(chǎn)品的需求彈性小利潤(rùn)大
④新產(chǎn)品的新功能增大了其價(jià)值
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
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幾年前,王先生投資10萬元開了一家服裝痁,以經(jīng)營(yíng)新奇服裝為主,受到了很多年輕消費(fèi)者的歡迎。經(jīng)過幾年發(fā)展后,王先生又同另外兩個(gè)人分別以資金(50萬元)、土地(40萬元)、設(shè)備(30萬元)共同成立了一家服裝公司,他們各自以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)賠償責(zé)任。這家服裝公司屬于()
A.股份有限公司
B.個(gè)人獨(dú)資公司
C.有限責(zé)任公司
D.合伙公司
在一次技能人才招聘會(huì)上,前來應(yīng)聘的技術(shù)工人少得可憐。某位老板說:“我們?nèi)钡氖羌寄苄腿瞬?,缺的是普工,不缺大學(xué)生。”這給我們的啟示是勞動(dòng)者要()
①提高自身技能和素質(zhì)
②提高自己的學(xué)歷水平
③改善自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境
④適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2011年4月3日發(fā)改委披露消息稱,已下發(fā)緊急通知,要嚴(yán)查電煤價(jià)格,告誡企業(yè)加強(qiáng)企業(yè)自律,不得變相漲價(jià)。該要求表明()
①國(guó)家綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控煤價(jià)
②穩(wěn)定物價(jià)是宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)之一
③穩(wěn)定煤價(jià)是煤炭企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
④企業(yè)應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
最新試題
結(jié)合材料一,分析說明我國(guó)汽車價(jià)格不斷下降的原因。
小靈的叔叔沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)原因是什么?
材料一:某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制后,要求每個(gè)職工必須持股上崗.對(duì)不入股的職工,則解除原有的勞動(dòng)合同,予以下崗處理,職工對(duì)此反應(yīng)很大。材料二:某職工與所在公司簽訂了勞動(dòng)合同。合同期滿后,由于該公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)滑坡,沒有完成企業(yè)收益目標(biāo),因此,公司只發(fā)給該職工80%的工資。上述企業(yè)的做法合法嗎?簡(jiǎn)要說明原因。
結(jié)合材料一分析企業(yè)融資的方式有哪些,并分析融資對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)所起的作用。
結(jié)合材料三,談?wù)劰┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的過程是如何堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的?
把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位有何重要經(jīng)濟(jì)意義?
如果你是一位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),談?wù)勀愦蛩阍鯓觿?chuàng)新經(jīng)營(yíng)以適應(yīng)人們消費(fèi)觀念的新變化?
網(wǎng)友認(rèn)為,“經(jīng)濟(jì)全球化只會(huì)拉大南北差距”,請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析此觀點(diǎn)。
結(jié)合材料二,從政府和勞動(dòng)者角度,為破解高校畢業(yè)生就業(yè)難問題提出合理化建議。
近幾年來,大學(xué)生在就業(yè)方面的思想觀念發(fā)生了很大變化,但還有一部分學(xué)生就業(yè)觀念滯后、理想與現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位、創(chuàng)業(yè)意識(shí)較差、擇業(yè)觀與現(xiàn)實(shí)性存在著矛盾,從而直接影響到就業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),高校畢業(yè)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?