A.上升
B.下降
C.無變化
D.無關(guān)
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A.競爭性企業(yè)的短期勞動(dòng)力需求曲線是勞動(dòng)力邊際收益曲線的下降部分
B.在短期中,企業(yè)的勞動(dòng)力邊際收益曲線就是它的勞動(dòng)力需求曲線
C.長期中,工資率變動(dòng)的替代效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力需求的影響方向是相同的
D.長期勞動(dòng)力需求曲線的走向是向右上傾斜,其斜率為正
A.無可奈何的勞動(dòng)者效應(yīng)
B.灰心喪氣的勞動(dòng)者效應(yīng)
C.彌補(bǔ)的勞動(dòng)者效應(yīng)
D.附加的勞動(dòng)者效應(yīng)
A.比較優(yōu)勢(shì)原理
B.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)原理
C.利潤至上原理
D.效率優(yōu)先原理
A.20元
B.24元
C.30元
D.35元
A.個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線
B.向上傾斜的勞動(dòng)力供給曲線
C.垂直形狀的勞動(dòng)力供給曲線
D.水平形狀的勞動(dòng)力供給曲線
最新試題
對(duì)一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)區(qū)分的意義有()。
對(duì)于員工的技能學(xué)習(xí)來說,最普遍的和最主要的方式是()。
影響勞動(dòng)力流動(dòng)的勞動(dòng)者因素有()。
在師傅帶學(xué)徒的培訓(xùn)中,有經(jīng)驗(yàn)的師傅要給學(xué)徒講授技能,其工作效率必然會(huì)降低或受到影響。這種損失應(yīng)計(jì)入()。
下列哪種情況下,高中畢業(yè)生更愿意上大學(xué)()。
教育投資所能夠帶來的社會(huì)收益包括()。
首先規(guī)定利率或貼現(xiàn)率r的值,然后再比較等式兩端的數(shù)值是否能夠使公式成立,這種確定人力資本投資計(jì)劃是否可行的方法稱為()。
以下屬于勞動(dòng)力流動(dòng)的影響因素的有()。
當(dāng)企業(yè)規(guī)模()則員工的流動(dòng)率()。
影響員工是否流動(dòng)的因素主要有()。