結(jié)合材料一和所學經(jīng)濟生活知識，分析實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要意義。

為更好解決就業(yè)問題，黨和政府應(yīng)實施什么樣的戰(zhàn)略，政策及方針？

就業(yè)對社會生產(chǎn)的發(fā)展具有怎樣的重要意義？

結(jié)合材料一和材料二，運用經(jīng)濟生活知識說明中小企業(yè)應(yīng)如何苦練內(nèi)功走出當前發(fā)展困境。

近幾年來，大學生在就業(yè)方面的思想觀念發(fā)生了很大變化，但還有一部分學生就業(yè)觀念滯后、理想與現(xiàn)實錯位、創(chuàng)業(yè)意識較差、擇業(yè)觀與現(xiàn)實性存在著矛盾，從而直接影響到就業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，高校畢業(yè)生應(yīng)如何應(yīng)對？

結(jié)合材料二，運用經(jīng)濟生活知識，談?wù)勀銓ξ覈囅M增長的看法。

各項支持小微企業(yè)發(fā)展的措施得到人民群眾的認可和支持，大大增強了政府權(quán)威。結(jié)合材料三，運用政治生活知識分析政府是怎樣樹立權(quán)威的。

假如你是某電腦企業(yè)的老板，面對激烈的市場競爭，如何才能讓你的企業(yè)經(jīng)營成功。

請運用《經(jīng)濟生活》知識，幫助小靈指出爸爸、媽媽理財計劃中各自的不足之處，并簡要說明理由。

如果你是一位生產(chǎn)經(jīng)營者，請結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》知識，談?wù)勀愦蛩阍鯓觿?chuàng)新經(jīng)營以適應(yīng)人們消費觀念的新變化？