多項選擇題“Tom在學校讀書的時候,因為個子很嬌小,常常受到一些同學的集體霸凌。這些不愉快的經(jīng)歷,使他的個性表現(xiàn)得退縮,沒有自信,時常感到憂慮不安。幸好有位輔導老師,發(fā)現(xiàn)他在廣告設計有過人的優(yōu)異表現(xiàn),具備特殊的藝術性向,并時常鼓勵幫助他的學習。經(jīng)過多年的努力,Tom的表現(xiàn)斐然,并且經(jīng)營管理一間廣告設計公司,聘用近百名員工,并且服務深受顧客的喜愛,而成為杰出的廣告設計公司經(jīng)理人?!币陨线@段敘述與下列心理學的那些應用領域,關系較為密切?()
A、人因工程學
B、健康心理學
C、人際關系心理
D、消費心理學
E、組織與領導心理學
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最新試題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題
()是指當要求集體做決定時,人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。
題型:單項選擇題
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型:多項選擇題
()表明,對于那些曾幫助過我們的人,我們應當施以幫助而不是傷害。
題型:單項選擇題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。
題型:判斷題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認知行為治療師會在更深層面上(患者關于自己、世界和他人的最基本的信念)對認知進行工作。
題型:判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應。
題型:判斷題