單項(xiàng)選擇題好奇心是一種持久的、根深蒂固的（），對(duì)一個(gè)人的生活方式具有重要影響。
A.人性特質(zhì)
B.個(gè)人特質(zhì)
C.個(gè)體特質(zhì)
D.精神特質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題所有兒童都有好奇心，他們到成年階段能不能把這種好奇心保持下來，在很大程度上取決于（）是鼓勵(lì)還是抑制這種好奇心。
A.早期生活
B.初期生活
C.周圍生活
D.學(xué)校生活
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生是否能夠繼續(xù)提問在很大程度上取決于教師對(duì)他們問題的（）。
A.響應(yīng)
B.安排
C.說明
D.指點(diǎn)
3.單項(xiàng)選擇題任何發(fā)明創(chuàng)造都要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)閯?chuàng)造性工作或多或少會(huì)與現(xiàn)有的做事規(guī)則相抵觸，有創(chuàng)造力的人因此總會(huì)有一定的（）。
A.犧牲精神
B.英雄精神
C.冒險(xiǎn)精神
D.創(chuàng)業(yè)精神
4.單項(xiàng)選擇題克里福特的研究表明，學(xué)生承擔(dān)學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的意愿影響他們的發(fā)展與績效。他發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)失敗的承受力與選擇某種難度的（）相關(guān)。
A.考試題
B.作業(yè)題
C.論文
D.課程
5.單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)造性思想發(fā)展的過程中，如果缺乏對(duì)（）的容忍，常常使人不能獲得最佳的解決方案或與創(chuàng)造失之交臂。
A.模糊性
B.明確性
C.隨機(jī)性
D.突發(fā)性
最新試題
每一個(gè)人對(duì)問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問題的類型，一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
題型：單項(xiàng)選擇題
在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？
題型：問答題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號(hào)意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：單項(xiàng)選擇題
業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。
題型：多項(xiàng)選擇題