單項(xiàng)選擇題阿默伯爾認(rèn)為，任何具有正常認(rèn)知能力的人都可以合理地期望他們在某些領(lǐng)域的某些方面做出（）的成果。
A.創(chuàng)新性
B.創(chuàng)造性
C.建設(shè)性
D.發(fā)展性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題好奇心是一種持久的、根深蒂固的（），對一個(gè)人的生活方式具有重要影響。
A.人性特質(zhì)
B.個(gè)人特質(zhì)
C.個(gè)體特質(zhì)
D.精神特質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題所有兒童都有好奇心，他們到成年階段能不能把這種好奇心保持下來，在很大程度上取決于（）是鼓勵(lì)還是抑制這種好奇心。
A.早期生活
B.初期生活
C.周圍生活
D.學(xué)校生活
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生是否能夠繼續(xù)提問在很大程度上取決于教師對他們問題的（）。
A.響應(yīng)
B.安排
C.說明
D.指點(diǎn)
4.單項(xiàng)選擇題任何發(fā)明創(chuàng)造都要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)閯?chuàng)造性工作或多或少會(huì)與現(xiàn)有的做事規(guī)則相抵觸，有創(chuàng)造力的人因此總會(huì)有一定的（）。
A.犧牲精神
B.英雄精神
C.冒險(xiǎn)精神
D.創(chuàng)業(yè)精神
5.單項(xiàng)選擇題克里福特的研究表明，學(xué)生承擔(dān)學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的意愿影響他們的發(fā)展與績效。他發(fā)現(xiàn)學(xué)生對失敗的承受力與選擇某種難度的（）相關(guān)。
A.考試題
B.作業(yè)題
C.論文
D.課程
最新試題
創(chuàng)造能力是一種（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
和外在動(dòng)機(jī)相比，內(nèi)在動(dòng)機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型：判斷題
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
題型：單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
精神意識(shí)不包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
題型：單項(xiàng)選擇題
以（）為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
題型：單項(xiàng)選擇題