A.單因素論
B.雙因素論
C.無因素論
D.群因素論
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A.國家經(jīng)濟實力的基礎(chǔ)
B.國家經(jīng)濟實力的支柱
C.科學(xué)技術(shù)研究基地
D.科學(xué)技術(shù)研究基地
A.必備能力
B.生存技巧
C.知識理論財富
D.技術(shù)資產(chǎn)
A.回天無力
B.無所不在
C.過分自責(zé)
D.喪失自我
A.每個崗位都有特定要求與相應(yīng)的報酬
B.員工想勝任某一崗位，就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動力
C.工作報酬與個人動力相匹配
D.工作時間由崗位分配者決定
A.個人識別、表達自己的情緒
B.個人識別、表達他人的情緒
C.個人激勵自己的情緒能力
D.個人處理和他人關(guān)系中的情緒能力
最新試題
創(chuàng)新的含義分別為（）。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
精神意識不包括（）。
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
價值觀是對人生目的、意義的（）。