單項選擇題（）認為心理學(xué)不是研究意識的科學(xué)，而應(yīng)該以人和動物的行為為研究對象，行為的基本要素是刺激與反應(yīng)
A.班杜拉
B.瓦拉斯
C.華生
D.馬斯洛
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1.單項選擇題（）是能夠激起個體的定向行為，并滿足某種需要的外部條件或刺激物。
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
2.單項選擇題（）是發(fā)動、維持個體的活動，并使活動朝向一定目標(biāo)的動力機制
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
3.單項選擇題賈德的概括說所依據(jù)的主要是他在1908年所做的（）實驗，這個實驗被看作是概括化理論的經(jīng)典實驗。
A.記憶實驗
B.水下?lián)舭?br />
C.肯定性訓(xùn)練
D.貓開籠取食的實驗
4.單項選擇題在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的，這種孩子可能屬于（）依戀類型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
5.單項選擇題幼兒園班級管理的目標(biāo)是（）
A.爭取更多的時間使幼兒有效學(xué)習(xí)
B.讓幼兒放松
C.提高幼兒積極性
D.讓幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)
最新試題
在正常條件下，人類個體想象產(chǎn)生的年齡是（）。
題型：單項選擇題
通常情況下，幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認和（）。
題型：單項選擇題
實驗研究中為了很好地控制無關(guān)變量，就要進行實驗設(shè)計，以一個班為對象的實驗設(shè)計主要是被試內(nèi)設(shè)計，根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同，主要有（）。
題型：多項選擇題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。
題型：判斷題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期，習(xí)慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。
題型：單項選擇題
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
題型：單項選擇題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
題型：多項選擇題
性別概念是個體對性別認知的結(jié)果，包括（）。
題型：多項選擇題