A.占有
B.生產(chǎn)
C.使用
D.消費(fèi)
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A.在加強(qiáng)人才開發(fā)理論、對(duì)策研究的前提下,制定有效的開發(fā)戰(zhàn)略和開發(fā)規(guī)劃
B.建立科學(xué)、完善的人才開發(fā)機(jī)制、體系
C.協(xié)調(diào)、優(yōu)化人才開發(fā)的流動(dòng)、培養(yǎng)和使用環(huán)節(jié)的運(yùn)作
D.引導(dǎo)、促使人才個(gè)體的自我開發(fā)
A.是以知識(shí)和信息等軟件為基礎(chǔ)、以科學(xué)管理與決策為保證、以高科技產(chǎn)業(yè)和智業(yè)為支柱的經(jīng)濟(jì)
B.是以人的知識(shí)為主要生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)
C.是以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟(jì)
D.知識(shí)將不再是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“外生變量”
A.社會(huì)生產(chǎn)
B.改造自然
C.改造社會(huì)
D.社會(huì)生活日益多樣化
A.原始創(chuàng)新能力
B.集成創(chuàng)新能力
C.引進(jìn)消化吸收的再創(chuàng)新能力
D.照搬外國(guó)成功模式的創(chuàng)新能力
A.專業(yè)
B.綜合
C.平衡
D.辨別
最新試題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問(wèn)題。
創(chuàng)新的含義分別為()。
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
人生的目的通常是()。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。