A.樹立正確的人生觀和世界觀
B.對自己的期望不宜過高
C.學(xué)會自我調(diào)控情緒
D.注意行為訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
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A.謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置;平等相待,真誠相處
B.打開心窗,主動(dòng)開放,心理互換與相容
C.合作協(xié)助,友好競爭
D.合理地調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒
A.使人學(xué)會通過多種因素的調(diào)節(jié),產(chǎn)生較好的適應(yīng)能力
B.干擾一個(gè)人對事情的正確判斷,降低生活的情趣,破壞人的積極性
C.引起焦慮、憂郁、敵對,缺乏工作興趣
D.產(chǎn)生職業(yè)倦怠和職業(yè)枯竭,降低工作效率
A.人際交往中帶有功利性
B.人際交往中的封閉性
C.面子心理作怪
D.不會對別人說“不”
A.交往是雙向的,沒有交流就沒有了解
B.交往是平等的,有選擇性的
C.交往過程中要相互信任,交往期望值不要太高
D.謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置
A.積極的人際交往是心理健康的保障
B.心理健康的人更善于人際交往
C.心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系
D.和諧的人際關(guān)系有利于維護(hù)心理健康
最新試題
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
學(xué)會對別人說“不”的方法有()
評價(jià)一個(gè)人的體質(zhì)健康水平時(shí),應(yīng)綜合()。
針對引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整,也就是對情境的評價(jià),屬于()。
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計(jì)者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。
積極的人際交往是心理健康的保障,心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素?zé)o關(guān)。
過分依賴他人的評價(jià)來認(rèn)識自己,就會形成不恰當(dāng)?shù)淖晕腋拍?,還會影響到自己的行為方式。
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動(dòng)中表現(xiàn)出來。