A、適于收集有關(guān)事實性問題和狀態(tài)性問題和信息，適用面較廣
B、適用于收集學生的知識水平、能力情況等學習信息
C、適用于對學生的學習過程進行評價
D、適用于收集學生作品和學生反思等相關(guān)信息
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A、doc
B、xlm
C、xls
D、ppt
A、可以實時的交流信息
B、可以突破地域限制，有利于師生就某一問題開展深入，細致的討論，教師與學科專家交流思想與觀點
C、用戶必須獲得要添加聯(lián)系人的電子郵件地址
D、可以共享資源
A、錄像機
B、CD機
C、功放
D、投影機
A、電子表格
B、概念圖
C、相關(guān)案例
D、問題操作模型
A、教師使用的多媒體計算機
B、學生使用的多媒體計算機
C、控制面板和電子教室
D、輔助備課資源、學科資源庫和素材庫
最新試題
收集學生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
網(wǎng)絡(luò)空間是（）存在的，是新的國家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會生產(chǎn)力，是國家軟實力、競爭力的重要標志，具有明顯的主權(quán)管轄邊界。
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一，它具有簡單、易用和適用面廣等特點，談?wù)勲娮余]件在教學中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
下列哪一項不屬于網(wǎng)絡(luò)違法犯罪情況（）
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在（）
談一談在教學中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡(luò)教學資源的？
知識產(chǎn)權(quán)主要包括（）和（）兩部分。
根據(jù)不同情況，侵犯著作權(quán)和鄰接權(quán)的行為人應(yīng)當承擔的民事責任有（）
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下，教師在某課的知識拓展時，讓學生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后，要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討，教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺？請選擇一種，結(jié)合自己的教學實踐闡述其優(yōu)點及用途。
為什么要發(fā)表論文（）