以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

進入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運動機能。

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）

依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）

哪些征兆判定有自殺傾向（）

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）