A.富有感染力
B.營(yíng)造聽講的氛圍
C.注入式
D.適時(shí)性
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你可能感興趣的試題
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講座
A.讀前言把握基本概念
B.讀目標(biāo),增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)
C.讀實(shí)施建議,提高操作能力
D.研究課程標(biāo)準(zhǔn)
A.有備而來
B.和而不同
C.統(tǒng)一教案
D.統(tǒng)一進(jìn)度
A.教學(xué)環(huán)境
B.教學(xué)參考
C.教案
D.考試試題
A.教學(xué)環(huán)境
B.教學(xué)對(duì)象
C.教學(xué)進(jìn)度
D.教材
最新試題
學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無需演練。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
個(gè)性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。
金錢是萬能的。
對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。