單項(xiàng)選擇題聽課中的“記”,尤以記()為重點(diǎn)。

A.教學(xué)環(huán)節(jié)
B.教師教學(xué)中的亮點(diǎn)
C.學(xué)生中的閃光點(diǎn)
D.聽課者的思考


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2.單項(xiàng)選擇題對(duì)室外課、實(shí)驗(yàn)課、技能課,教師聽課時(shí)可選擇()記錄法。

A.分類系統(tǒng)式
B.敘述式
C.實(shí)錄式
D.圖表記錄式

5.單項(xiàng)選擇題卓有成效的聽課,是以()為基礎(chǔ)的。

A.積極認(rèn)真的態(tài)度
B.專心致志的注意力
C.原有的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.看、聽、想、記等多種心智活動(dòng)協(xié)調(diào)作用

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文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往,不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。

題型:判斷題

文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。

題型:判斷題

代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。

題型:判斷題

數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用模式相對(duì)固定。

題型:判斷題

在確定選題時(shí),冷門課題不適合選。

題型:判斷題

文獻(xiàn)調(diào)查法是以間接的形式收集文獻(xiàn)信息并從中挖掘出新事實(shí)新材料的方法,所以,是從事社會(huì)科學(xué)研究唯一的方法。

題型:判斷題

物化的科技成果,主要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

算術(shù)是用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算,求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。

題型:判斷題

科學(xué)的態(tài)度要求我們在實(shí)踐中不能懷疑反思。

題型:判斷題