多項選擇題重建聽評課制度包括()
A.領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度
B.追蹤聽評課制度
C.示范聽評課制度
D.學(xué)科同步研討聽評課制度
E.外出學(xué)習(xí)匯報聽評課制度
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1.多項選擇題新的評課文化是評課者與被評者之間建立起()的伙伴關(guān)系。
A.民主
B.平等
C.建設(shè)性
D.對話
E.自由
2.多項選擇題余文森教授認(rèn)為一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.師生互動熱烈
B.有思想、有文化、有智慧
C.學(xué)生掌握情況好
D.符合新課程理念
3.多項選擇題新的聽課、評課文化要做到()。
A.找出問題
B.實事求是
C.嚴(yán)格要求
D.學(xué)術(shù)自由,看重爭論
4.多項選擇題“新的評課文化”需要()孜孜不倦地探索、思考和實踐。
A.教育專家
B.學(xué)者
C.管理者
D.廣大一線教師
E.學(xué)生
5.多項選擇題卓有成效的聽課,是以()等多種心智活動協(xié)調(diào)作用為保證的。
A.看
B.聽
C.想
D.記
最新試題
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識論上屬于同一個范疇。
題型:判斷題
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
題型:判斷題
科研中,模擬方法可以作為最初的實驗研究之用,也可以代替真是的實驗。
題型:判斷題
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
題型:判斷題
信息的方法始于托姆的信息論。
題型:判斷題
物化的科技成果,主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會評價。
題型:判斷題
科研選題只包括確定研究方向。
題型:判斷題
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
題型:判斷題
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
題型:判斷題
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
題型:判斷題