填空題韋氏從整體智力觀點出發(fā)把智力分成 ()
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1.多項選擇題兒童使用形容詞的發(fā)展過程的特點有()
A.從描述事物特征到描述情累
B.從單一特性到復雜特征
C.從方言到普通話
D.從普通話到書面語言
E.從形容詞簡單形式到復雜
2.填空題語言獲得理論中先天決定論的流派包括()
3.多項選擇題語言獲得理論中環(huán)境論的流派有()
A.傳統(tǒng)模仿說
B.強化說
C.選擇性模仿說
4.多項選擇題兒童理解句子的策略有()
A.事件可能性策略
B.詞序策略
C.非語言策略
5.填空題兒童語言理解的準備包括()
最新試題
我們至少可以從以下哪幾個方面來表述理論?()
題型:多項選擇題
弗洛伊德認為心理發(fā)展的內(nèi)部機制是()。
題型:單項選擇題
以下關于理論對于研究的作用的說法中正確的是()
題型:多項選擇題
下列有關科學的不確定性的說法正確的是()
題型:多項選擇題
外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物?()
題型:多項選擇題
霍妮認為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和()。
題型:單項選擇題
將自我分成若干小塊,一塊留給自己,一塊留給家庭,一塊留給朋友,塊與塊之間毫不抵觸,這種防御策略屬于()。
題型:單項選擇題
安娜弗洛伊德指出,處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是()
題型:多項選擇題
維果茨基理論的主要缺陷有()
題型:多項選擇題
發(fā)展心理學的研究可以作用于學前教育的哪些方面?()
題型:多項選擇題