怎樣有效組織教學？

課堂教學中如何做到有效的控場？

做教研活動記錄需要遵循的原則是什么？

課堂教學中，組織教學的作用有哪些？

教學反饋與矯正的原則與哪些？

課程內(nèi)容的設(shè)計應(yīng)遵循的原則？

課堂教學包括哪幾個主要環(huán)節(jié)？

授課中主題探究的基本策略是什么？

在教學過程中，怎樣做到教學的真實反饋，準確矯正？

學法指導有何意義？