表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

不重視人際交往的語言藝術的方法有（）。

能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。

（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。

爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。

讀詩句時，腦中是（）浮現出詩句所代表的形象的。

我們看到的世界之所以是立體的，是因為我們有兩只眼睛，它們看到的圖像實際上會有細微的差別，這種細微的差別最終被大腦處理后，就形成了立體視覺。據此原理，拍攝3D立體電影，至少需要（）個攝像機。

大學生在人際交往中不應遵循的原則是（）。

下列哪些情況不需要向學校反映？（）

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應該（）。