A、中間數(shù)法
B、冷處理與熱處理法
C、當(dāng)面表態(tài)法
D、談心法
E、跟蹤處理法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、增強(qiáng)行政凝聚力
B、合理利用資源
C、提高行政效率
D、目的性
E、實(shí)效性
A、信息公開
B、新聞發(fā)布
C、社會(huì)溝通
D、危機(jī)事件處理
E、政府形象管理
A、關(guān)注輿論
B、了解輿論
C、引導(dǎo)輿論
D、糾正輿論
E、完善輿論
A、主體的權(quán)威性
B、方法的多樣性
C、對(duì)象的復(fù)雜性
D、傳播的優(yōu)越性
E、目標(biāo)的獨(dú)特性
A、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的數(shù)量急劇增加
B、決策咨詢的地位日益重要
C、咨詢平衡的現(xiàn)代化和科學(xué)化
D、信息意識(shí)的社會(huì)化
E、咨詢管理的法制化
最新試題
()來源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種?()
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。