單項選擇題奴隸社會和封建社會,學校的教育目的是()
A.培養(yǎng)統(tǒng)治者
B.培養(yǎng)勞動者
C.促進人的發(fā)展
D.培養(yǎng)軍事人才
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1.單項選擇題()是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎。
A.科學技術(shù)
B.生產(chǎn)力發(fā)展
C.政治經(jīng)濟
D.文化
2.單項選擇題教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響不包括()
A、促進科學技術(shù)發(fā)展
B、促進社會民主
C、培養(yǎng)需要的人才
D、是一種現(xiàn)實的政治力量
3.單項選擇題社會政治經(jīng)濟制度決定著教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和()。
A、教學形式
B、教育管理體制
C、教學策略
D、教育原則
4.單項選擇題古代斯巴達教育主要以()為主。
A.“四書”、“五經(jīng)”
B.讀、寫、算、音樂教育
C.軍事教育
D.教會教育
5.單項選擇題()是教育目標的具體體現(xiàn)。
A.教育內(nèi)容
B.教育形式
C.教育方法
D.課程目標
最新試題
科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。
題型:判斷題
學校里面的物質(zhì)建設,僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。
題型:判斷題
學校文化促進社區(qū)文化建設,有利于建立學習型社區(qū)組織。
題型:判斷題
簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。
題型:問答題
學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。
題型:判斷題
育人目標屬于學校文化中的踐行文化。
題型:判斷題
校園文化是學校文化的縮影。
題型:判斷題
文化對教育的影響有哪些?
題型:問答題
制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。
題型:判斷題
試述教育在我國現(xiàn)代化建設中的地位和作用。
題型:問答題