多項選擇題德育內容的選擇依據是（）
A、政治經濟
B、學生年齡特征
C、當前形勢和學生思想品德實際
D、教育者的價值觀
E、兒童身心發(fā)展的特點與規(guī)律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題各科教學是德育的最經常、最基本的途徑，這是因為（）
A、教學占用時間最多
B、教師在傳授科學文化知識時總是受到一定思想的支配而影響學生的品德
C、教師的言傳身教影響
D、教學內容本身具有思想教育內容
2.多項選擇題選擇德育方法的依據主要有（）
A、德育目標
B、教師素質
C、德育內容
D、學生年齡特征與個性差異
3.多項選擇題培養(yǎng)學生知、情、意、行的德育過程可以從（）的一方面開始。
A、行
B、知
C、情
D、意
4.多項選擇題德育過程的基本規(guī)律（）
A、培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程
B、促進學生思想內部矛盾轉化過程
C、組織學生活動與交往的過程
D、長期、反復、逐步提高的過程
5.多項選擇題德育過程與思想品德過程的區(qū)別表現(xiàn)在（）
A、活動方式的區(qū)別
B、影響因素的區(qū)別
C、形成結果的區(qū)別
D、指導思想的區(qū)別
最新試題
通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。
題型：判斷題
在德育認知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。
題型：判斷題
說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。
題型：判斷題
德育過程是對學生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過程，試論述這一德育基本規(guī)律。
題型：問答題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型：判斷題
體諒模式形成于70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。
題型：判斷題
德育的基本途徑是課外活動與校外活動。
題型：判斷題
試述德育過程是組織學生的活動和交往的過程。
題型：問答題
根據一定的要求和標準，對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。
題型：判斷題
簡述德育的具體任務。
題型：問答題