如果你是小學班主任你如何開展對家長的家庭指導教育？

家校合作有哪些方式？

簡述偏差行為的成因。

簡述學習型班級的特點。

教室環(huán)境布置設計原則有哪些？

簡述“樹狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。

簡述班級制度的作用。

小學班級中的小組功能有哪幾個方面？

以語文學習障礙為例，學習障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？

作業(yè)批改中的及時反饋與矯正要注意哪些方面？